Образование

Елена Анатольевна и Александр Александрович Гаврилюк — преподаватели школы № 5 г. Гомеля, со своими учениками

Многолюдно и весело было в первый октябрьский день в стенах Рогачевской гимназии. Здесь радушно принимали гостей — участников расширенного семинара-заседания президиума Белорусской ассоциации директоров школ.По информации начальника отдела образования Рогачевского райисполкома Василия Матюшенко, семинар был приурочен к ставшему уже традиционным празднику — дню рождения гимназии. И готовились к нему гимназисты вместе со своими учителями и родителями очень тщательно. В чем и могли воочию убедиться участники заседания. А начиналось все накануне с вручения у памятного знака на месте открытия первой гимназии в Рогачеве гимназического наказа учащимся 5-го класса. Поразили гостей своей индивидуальностью и творческим подходом каждые фото, поделка, рисунок, представленные гимназистами

Накануне Дня учителя в Гомельском горисполкоме состоялась церемония вручения премий учащимся, добившимся высоких результатов в интеллектуальной деятельности, а также педагогам, подготовившим победителей предметных олим­пиад, конкурсов и конференций.Председатель городского исполнительного комитета Александр Беляев, обращаясь к приглашенным на церемонию педагогам, подчеркнул, что без их творческого, кропотливого труда не достигли бы побед каждый из присутствующих в зале учеников. А затем вручил свидетельство Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов учителю географии СОШ № 25 Анне Тусовой. За результативную работу с одаренными детьми благодарностями городского исполнительного комитета отмечены учитель химии СОШ № 24 Татьяна Лукина, учитель истории Ирининской гимназии

Педагоги Ивольской школы Буда-Кошелевского района, проанализировав свой опыт работы и реально оценив свои возможности, решили взяться за реализацию проекта воспитания гражданско-патриотических качеств личности «Наше наследие». А опыта в этом деле здесь накопилось много — в школе изучают народные традиции и обряды, народные песни, над которыми работает и Ивольский центр фольклора, созданы народный коллектив «Синички» и учительский ансамбль народной песни, школьный детский фольклорный коллектив «Заряночка». За четыре года учащиеся под руководством П. Д. Бобикова собрали богатый песенный материал и создали «копилку» мотивов своего края. И знают они белорусских народных песен намного больше своих городских сверстников. Занимаются ребята и восстановлением народных обрядов на

С окончанием лета молодежи на улицах областного центра стало больше. Правда, с площадок у цирка и Пионерского сквера они переместились в окрестности университетов. Все логично. Осень — начало студенческого сезона. Далеко не все выпускники школ Гомельщины уезжают учиться в столичные вузы. Многие выбирают университеты областного центра. При этом не последнюю роль в этом выборе играет то, что находятся они ближе к дому, а значит, учиться будет легче в финансовом плане. Гомельчанам-то вообще хорошо: у родителей под крылышком не надо заботиться о питании, проживании и прочих обстоятельствах самостоятельной жизни. Иногородним тоже Гомель кажется проще в отношении денег. Во-первых, провиант из дома

“Состояние системы образования города на современном этапе” — так звучала тема пресс-конференции начальника отдела образования Гомельского горисполкома Анатолия Алексеевича Шевеля. Старт новому учебному году уже дан, но некоторые вопросы для родителей и самих учеников остались открытыми или не до конца понятыми. Пресс-конференция дала исчерпывающие ответы.Профильных классов с этого года нет. Но это не значит, что ученик утратил возможность получать дополнительные знания по отдель-ным предметам. Для этого существует широкий выбор факультативных занятий. И даже если школьник ошибся в выборе факультатива, все можно изменить. Следует написать заявление, которое рассмотрит администрация школы, и получить возможность углубленно заниматься другим предметом.Разрыва между школьной программой и

Малоизвестные, а то и вовсе неизвестные события 90-летней давности, происходившие в годы образования Гомельской губернии, на первый взгляд, могли бы не представлять интереса для студентов медицинского университета. Но как раз наоборот — просторный конференц-зал уже был полностью заполнен будущими медиками, а студенческий поток у входа не иссякал.Председатель областного исполнительного комитета Александр Якобсон, посетивший мед­университет на этой неделе, встречу со студентами и преподавателями как раз и начал с рассказа об исторических вехах образования нашего региона. Кто они — Хатаевич, Комиссаров, имена которых носят улицы Гомеля, через какие непростые испытания прошли десятки и сотни тысяч людей, строивших первые заводы, защищавших родной край

Существует устойчивый стереотип, что даже не стоит сравнивать уровеньобразования студентов очного и заочного отделений. В последнее времявсе чаще говорят о низком качестве заочного образования в белорусскихвузах, а некоторые работодатели отказываются нанимать выпускниковзаочных факультетов. В качестве аргумента приводят стремление студентов любыми способами получить диплом, а не знания. Но, несмотря на отзывы, с каждым годом заочка становится все более популярной среди студентов. Причины очевидны: эта форма обучения дает возможность получить высшее образование или повысить профессиональный уровень без отрыва от постоянной работы, иногородним студентам не нужно тратить драгоценное время на дорогу до университета. Кроме того, заочное обучение значительно дешевле дневного и вечернего. Например,

Чтобы День знаний надолго запомнился мозырским школьникам, их ровесники из школы № 14 и городского Дома детского творчества устроили для ребят праздник. 1 сентября после уроков мальчишки и девчонки отправились в городской парк, где специально для них была подготовлена развлекательная программа.Занятия в школе — дело серьезное, и приходить на уроки предпочтительнее в соответствующей одежде. На какое-то время сцена превратилась в подиум. Ученики 14-й школы демонстрировали варианты деловых костюмов для ребят разного возраста — от первоклашек до старшеклассников.Все, что происходило позже, по сути стало презентацией талантов школьников, занимающихся в кружках и студиях Дома детского творчества. Артистов образцовой вокальной студии “Чистый голос”

Накануне нового учебного года все школы, как красавицы на выданье, навели марафет. Пудра, тушь, помада (читай: побелка, шпаклевка, краска) сотворили настоящие чудеса. А уж какие бальные наряды (читай: благоустройство территории) красавицам сшили! Загляденье! Не верите? Тогда милости просим в Боровиковскую сельскую школу Светлогорского района. Ей в этом году исполняется 90 лет, но какая завидная невеста! Здесь все цветет и пахнет (в буквальном смысле этих слов). Шикарные красные розы свисают, как виноградные грозди, с вьющихся стеблей прямо у школьных ворот. Неприхотливые бархатцы веселят глаз своим оранжевым настроением на зеленых лужайках. Разноцветные флоксы соревнуются в росте с первоклашками. А невзрачные, на первый

Именно так ориентируют представителей подрастающего поколения в учебных заведениях Кормянского района. Здесь ведется большая работа по профессиональной ориентации, по подготовке квалифицированных кадров аграрного профиля, закреплению молодежи на селе. — В нашем учебно-педагогическом комплексе “Коротьковский детский сад — средняя школа” второй учебный год действует агрокомплекс, где дети получают начальные агрономические знания, закрепляют их на занятиях кружка “Занимательная агрономия” и на трудовой практике в КСУП “Совхоз “Кормянский”, — рассказывает директор комплекса А. А. Чупругин. — Много сил приложили педагоги и учащиеся на благоустройстве территории комплекса. Недаром наше учебное заведение любят посещать гости из Кормянского района. Здесь есть на что посмотреть: голубые ели

27 мая 1918 года государственной комиссией по просвещению за подписью наркома Луначарского было принято постановление, направленное на совершенствование системы образования в России. Согласно этому документу, в стране вводилось обязательное совместное обучение мальчиков и девочек. Было отменено обязательное изучение латинского языка в общеобразовательных средних школах, гимназиях и духовных училищах. Отменялась также балльная система оценки знаний учащихся. В 1920 году Гомель находился в прифронтовом положении. Это, как свидетельствует докладная записка заведующего отделом социального обеспечения учащихся (она хранится в нашем архиве), “мешало всем начинаниям уездного отдела народного образования поставить дело детского снабжения на должную высоту”. Читаем в документе, датированном декабрем 1920 года: “В