Она объединила педагогических работников со всего областного центра.
1 сентября за парты областного центра сядет более 5 тысяч первоклассников. Пополнился и штат преподавателей: в августе в ряды гомельских учителей вступили более 300 молодых специалистов.
– Каждый из вас передает детям свои знания и опыт, дарит тепло своего сердца. Я признателен за преданность выбранной профессии, неутомимый труд и постоянное желание стремиться вперед, – обратился к участникам встречи председатель Гомельского горисполкома Владимир Привалов. – Благодаря вам ученики прославляют город на интеллектуальных, творческих состязаниях республиканского и международного уровней, демонстрируют социальную активность и гражданскую позицию.
Среди достижений подрастающего поколения в 2024 году – 13 наград на престижных международных олимпиадах. На заключительном этапе республиканской олимпиады в копилку города школьники принесли 55 дипломов, что на восемь дипломов больше, чем в прошлом. 193 ученика получили аттестаты особого образца и были награждены золотой и серебряной медалями. Это лучший результат за последние 10 лет.
Особую благодарность мэр выразил учителям Гомельского городского лицея Светлане Судковой и Наталье Ефимчик, учителям гимназии № 14 Татьяне Ткаченко, Жанне Жадейко и Людмиле Таскаевой. Педагоги подготовили по три и более стобалльника.
Для системы образования города этот год был ознаменован первым выпуском учащихся инженерных классов. Более 77% выпускников поступило в вузы и колледжи по выбранному профилю.
В преддверии нового учебного года были проведены работы по благоустройству. В пяти дошкольных учреждениях и трех школах оборудованы многофункциональные спортивные площадки. Завершается строительство спортивных площадок в СШ № 73 и 11.
Председатель горисполкома поручил обеспечить единый подход по изменению порядка использования мобильных телефонов и планшетов. Важно провести масштабную разъяснительную работу с родителями, рассказать, что все изменения, в первую очередь, направлены на укрепление здоровья учащихся и улучшение дисциплины. Кроме того, Владимир Александрович поставил задачу навести порядок в планировании мероприятий шестого школьного дня. Уйти от разовых разрозненных мероприятий к продуманным и системным, в которых будет вовлечен весь школьный коллектив.
